2013年1月1日 星期二

閱讀梅迪奇效應之心得(2)


閱讀梅迪奇效應之心得
出版社:商周出版
出版日期: 20051007

閱讀範圍:P47.~P74.
閱讀心得:
   現在的社會創造了更多異場域碰撞的機會,因有三個主要原因:
1.   人口流動:人口的流動平凡,使得文化擁有更多交流的機會,人與人的互動也變得不分國界,因此有更多的想法會交流。
2.   科學走向匯合:現在的科學以只有單一領域延伸的計畫越來越少,把各個領域整合的動作越來越多,因此創造了更多領域融合的機會。
3.   電腦能力躍進:微晶片的發明使得世界變得更渺小,意見的交流變得更平凡外,電腦處理事情的能力增強,也讓人們有更多的餘力專注在其他地方,例如動畫的誕生,就不需要像卡通業者一樣,那麼專注在畫圖,動畫業者有更多的心力可以專注在劇情的發展,換句話說也可以融入更多其他元素在動畫裡頭。
這三大因素讓異場碰撞的機會大幅提升,也讓同一件事情可以有更多的想法與心力投入其中,讓我們有更多機會創新與進步。
但是我們就算有了這些條件,有時候還是無法產生創新的動作,原因出在於聯想障礙,在我們需要異場域碰撞時,聯想障礙是我們需要克服的第一關。
何謂聯想障礙?
聯想障礙是影響我的想像力一個很重要的因素,聯想障礙高的人,創意會比較受到限制,因為已經有了一套固定的模式,因此難以跳脫這類模式,因此想法也會較為固定,以心理學的角度來說,有點像是基模。反觀很有創意的人,通常他們的聯想障礙比較低,因此常會有出人意料的觀點或想法出現,所以理所當然的比較容易出現異場域碰撞的機會。
如何打破聯想障礙?
要打破聯想障礙有幾個方法:
1.   接觸不同文化
2.   用不同的方法學習
3.   扭轉假設,就能發現不同世界
4.   採用多重觀點,就有家被收穫
接觸不同文化會使思想更寬闊,利用不同文化背景、經驗,可以逃脫固定的觀點,透過博學可以協助擺脫專業知識所建立的聯想界線,而「自學」是異場域碰撞成功的關鍵之一,因自學較有機會從不同的觀點學習,總而言之,多聽、多看、多想就更有機會讓想法發生突變,產生新的想法,並且打破聯想障礙。

2 則留言:

  1. 要消化,最好就是在每一段最後,將所懂事著應用在競技情境上。

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