分析環境直覺的眼鏡

資料來源:

http://www.ctimes.com.tw/mm/show-tw.asp?O=HJWAIASA0ZMMMA00H9&F=%E5%88%86%E6%9E%90%E7%92%B0%E5%A2%83%E7%9B%B4%E8%A6%BA%E7%9A%84%E7%9C%BC%E9%8F%A1&iframe=true

    這是一副結合視訊鏡頭與感應器的直覺分析眼鏡，它可以追蹤配戴者眼球軌跡與視線焦點，藉此分析室內環境的資訊指標設計是否合理。目前這項技術正應用在昆士蘭機場的動線分析上，測試者實際配戴這副眼鏡進入機場通關，系統就會記錄測試者被什麼吸引目光，注意到什麼資訊，而透過這些資料，就能夠改善機場的使用體驗。（圖/physorg）

心得:

這篇報導是在2012.10.20看到的，這副直覺分析眼鏡可以追蹤佩戴者的眼球軌跡與視線焦點，如果把這副眼鏡用在網球的訓練上，那麼將會是一個很有趣而且實用的訓練。比如說，職業男子網球的發球速度最快達到了251公里，等於從對手發球出來之後，大約0.3秒左右就到對面的底線了，加上大腦反應時間約為0.1秒，所以接發球者要在0.2秒的時間做出判斷(正、反拍)、轉身、拉拍、揮拍、擊球等複雜對作，其實根本沒辦法思考，只能做出反射動作。我們常常發現，頂尖選手反應速度比一般選手快，一般選手的反應比業餘選手來的快，除了動作熟練度以外，頂尖選手觀察對手動作的時機也有不同，也就是說，他們在對手發球前以及發球的那個瞬間，眼睛觀察到的線索會比業餘選手來的多，以至於他們可以回擊，甚至有充裕的時間反擊。我們國內的選手如何鍛鍊這方面的能力呢?除了天生反應速度外，就是經過不斷的失敗與嘗試，最後才有更快的反應速度與觀察能力，那麼我們可以利用視覺分析眼鏡，讓頂尖選手接發球時佩戴(練習或實驗時)，讓他的視覺變成看的到的數據，第一個可以讓他自己了解自己是如何觀察對手(很多選手其實不知道自己如何觀察對手)，不僅可以讓他自我調整，而且對他自己未來的教學有很大的幫助，第二個，能讓初學者或沒那麼頂尖的選手學習，當作參考對象，如此運用這項科技，相信對網球視覺觀察這個區塊會有更深的認識，選手也可以省略很多摸索的時間，也就能更快、更容易的達到頂尖。

微軟要讓體感無所不在

資料來源:

http://www.ctimes.com.tw/mm/show-tw.asp?O=HJW9KD5MDD4MMA00HA&F=%E9%AB%94%E6%84%9F%E9%81%8A%E6%88%B2&iframe=true

很顯然，微軟相當懂得“玩遊戲”，他們的kinect和Xbox已經證明了這件事，而他們也決定要繼續發展下去，讓體感無所不在。根據微軟最新揭露的一項註冊專利顯示，微軟對體感遊戲市場充滿了企圖心，並把整個房間都納入了遊戲的環境，甚至可以即時跟投射的影像進行互動。這個市場可能是微軟除了企業應用外，最具競爭力領域。(圖/USPTO)

心得:

   想必大家對體感遊戲並不陌生，不過，科技這種東西非常奇妙，例如，如果你認為他體感遊戲只是遊戲，那麼，它永遠只會是遊戲，不過如果你認為它擁有其他價值存在，那麼，它就會產生那個價值。

   現在的科技越做越精密，所做出來的遊戲越來越符合真實情境，如果可以善加利用體感遊戲，它是否會變成一項訓練的輔助工具，我想答案是肯定的。雖然以目前的科技來講，要在網球技術層面上有很直接的幫助是有限的，例如，網球擊球的瞬間有很多東西是目前科技沒辦法模擬的，如:聲音、力回饋、重量、視覺(擊球時)等等，但是即使如此，體感遊戲對網球的訓練還是有很大的幫助與發展空間。

   最簡單的例子，體感遊戲有瑜珈、核心肌群訓練、拉筋等遊戲，這些東西都有助於網球訓練，更是會在職業網球選手的訓練課表裡頭出現。而這些訓練其實是一個人就可以完成的，但是缺點就是太過無聊，那麼如果可以搭配體感遊戲，就等於有一位專門的體能教練在監督你的訓練，訓練過程不僅會更有趣，重點也會更有效率。再舉一個例子，雖然體感遊戲裡的擊球力回饋與我們真實的情況差異很大，不過我們可以藉由這種簡單的力回饋輔助學員抓到正確的擊球點，因為在有球的情況下出學者很容易被球擠到(太慢出手)，不過當下卻不知道自己這樣的時間是太慢出手，這時候我們可以透過玩體感遊戲時的力回饋，學員在擊球瞬間會有個震動，他就會知道原來正確的擊球位子是在哪裡，也就會達到矯正擊球位子的效果。

而這是體感遊戲在訓練裡最基本的發揮，我相信一定還有更多的使用方法等著我們發現，而且現在的科技一直持續進步，相信未來的體感會更貼近現實生活，為我們的訓練帶來更多效益。

可提高肌肉記憶的臂帶

資料來源: http://www.ctimes.com.tw/mm/show-tw.asp?O=HJW9HAT5Z24MMA00HI&F=%E9%81%8B%E5%8B%95&iframe=true

英國帝國理工大學研發出一種綁在肘部與手腕上的運動臂帶，它能夠幫助運動員在短時間內就提高肌肉記憶，藉以完成精準的運動動作。運動員只要配戴這項裝置，感應器可感測運動員腕部與肘部的動作，如果不符合標準，臂帶會以震動和聲音的方式提醒，而這比教練的指導要更科學、更有效率。

心得:

這篇文章是在2012.10.25看到的，我們常常在一些運動專項裡，學生無法理解如何妥善運用手肘與手腕，因為通常運用手肘與手腕的動作都是非常迅速的，所以大大增加了傳遞與習得的困難度，因為如此迅速的動作，不僅考驗了教練的觀察力、表達能力，更考驗了選手的天份與領悟力。例如:羽球的扣殺需要充分運用手腕的力量與活動度，但是初學者往往無法體會此種手腕的感覺，就算教練說得很清楚，選手也不一定做得出來，就算選手偶爾做出正確動作，也很難記得這種瞬間的感覺，只能透過千錘百鍊，從無數的錯誤中得到正確的經驗，不過，這樣的教學方法不僅對沒天分的選手非常吃虧，並且需要花很長的時間才能體會。不過如果讓選手佩戴這種運動臂帶，設定手腕沒到達一定的活動角度，就會發出聲音或震動提醒選手，那麼，當選手做出不正確動作時，會很清楚自己動作並沒達到標準，反觀之，當選手做出正確動作時，會很清楚自己的手腕動作達到此標準，不僅可以在短時間內提高運動記憶，並且更有信心肯定自己，如此一來，這項動作的學習會變得更有效率。所以我認為，這項科技在運動界是很有淺力的，而且可以運用此種概念，運用在例如:膝蓋、大手臂、腳踝等關節，如此一來可以幫助更廣更多的運動項目達到更有效率的學習模式。

電子網球拍

電子網球拍 全球正式亮相

資料來源: http://tw.news.yahoo.com/%E9%9B%BB%E5%AD%90%E7%B6%B2%E7%90%83%E6%8B%8D-%E5%85%A8%E7%90%83%E6%AD%A3%E5%BC%8F%E4%BA%AE%E7%9B%B8-122810660.html

（路透巴黎24日電）能夠追蹤選手的每個切球、上旋球與殺球的電子感應器網球拍，今天在法國公開賽（French Open）正式公開亮相。

    西班牙「蠻牛」納達爾（Rafael Nadal）與「法國阿里」宋嘉（Jo-Wilfried Tsonga），是在陽光普照的紅土球場發表會上，試用過這款球拍的選手。這款球拍是法國運動品牌百寶力（Babolat）的產品。

    納達爾與宋嘉在百寶力員工與記者面前對打時，他們手上的原型球拍將數據無線傳輸到兩個顯示螢幕。打法、旋轉類型、擊球力道與擊球點，都被這種球拍實況追蹤下來，這款網球拍預定2013年上市。百寶力的目標也是要吸引非職業選手，讓他們能上傳數據到線上應用軟體，追蹤表現以改善球技。

心得:

這篇報導是在2012法國網球公開賽的時候在奇摩新聞看到的。我們常常在打球的時候不清楚自己的動作、打法，所以需要教練在旁邊幫忙「監控」，但是就算有教練在旁邊指導，選手能體會的東西常常也只是表面(動作，從外表可以分辨的東西)，對於體感(例如:怎麼旋、切多少、甩動等感覺)往往是一知半解。我們常常說，教練要傳遞動作是一件很容易的事，所以選手的動作到後來其實都差不多純熟，選手技術的好壞其實和體感有很大的關係，而體感的傳遞卻是許多教練頭痛的問題，因為擊球的瞬間時間太短，根本無法思考，只能用感覺的方式傳遞，而這種東西說穿了摸不著邊，也常常發生教練看到和選手感覺到的不一樣，以至於傳遞時有代溝。不過，如果有了電子網球拍做為教學工具，就能很具體的把體感實體化，同時也給了選手很明確的依據，讓他知道什麼是教練要的，什麼不是教練要的，大大增加了選手學習的效率。當然，這項科技不只對選手有幫助，對教練也是有很大的幫助，因為有時候教練看到的不一定是對的，也可以藉由球拍傳出來的數據判斷教練的準確性，教練也可從中進修，找到更正確的傳遞方式。

科技與教學

    在現在這個時代裡，幾乎所有的教學都與科技結合，只是多寡的差異而以，科學在運動(其他專長)的地位就好比根基，沒有科學的發現就不會有更好更多的知識與技術，說科學是運動之母一點也不為過。

    而有好的科學為基礎之後，就會有科技的產生，科技感覺比較像是技能傳遞過程中的介質，例如網球裡的正拍，如果光用口頭上的教學是很難領悟的，一定會透過教練的示範，但是教練示範的動作不太可能是世界級水準的，除非你的教練是Federer或Nadal，那麼就算你的教練擁有職業水準的動作，我們在學習過程中也不可能完全了解自己的動作、或清楚到教練動作的每個環節，這個時候就需要透過科技的輔助，利用攝影機把動作拍下來，甚至是慢動作的播放，那麼就可以很清楚的了解自身動作與教練的每個動作細節與環節。

    其實科技與我們息息相關，例如，我們都知道科研對運動的重要性，但是在不管心理學、生理學、力學、影養學等等領域上，都需要科學與科技做為基礎，而在要把這些新的知識傳遞時，也需要透過科技來讓接收者了解。再舉一個更生活化的例子，以網球為例，相信大約九成以上的人知所以想學習網球，是因為看到四大滿貫裡的球星在場上的英姿，那麼試問，大家是怎麼接觸到四大滿貫的?是剛好路過大滿貫的會場然後看到的嗎?相信不是的，絕大部分的人都是從多媒體接收到這方面的訊息，甚至心中崇拜的偶像我們根本沒見過本人，也就是說科技對推廣、研發、輔助、教學上有非常密切的關係，而且跟現代人的生活息息相關，但是科研與運動的結合在國內卻是非常少見的，這也是為什麼我們的運動成績沒有歐美國家出色的原因之一，在這領域我們如果想要出類拔萃，科研與運動結合絕對是首要步驟。