閱讀梅迪奇效應之心得(1)

閱讀梅迪奇效應之心得

作者: Frans Johansson

出版社:商周出版

出版日期: 2005年10月07日

閱讀範圍:P1.~P46.

閱讀心得:

最近在研讀梅迪奇效應者本書，書本一開始就舉了很多透過異場碰撞而得到新的靈感，由此靈感延伸出幾個很有特色並且很有貢獻的事蹟，例如第一個例子，一位叫皮爾斯(Mick Pearce)的建築師把他自己的專業結合了自然界「蟻丘」的建造方式，成功的在辛巴威的首都打造了一棟不用空調的大樓，不僅減少了大樓開銷費用，重點是非常環保。這位建築師成功的把自然界與自己的專業結合，做出新的創舉，也做了很好的示範。美國科學促進會執行長Alan Leshner曾說過:分科科學已經死亡，已經結束。又說到:大部分的重大發現都同時跟很多領域有關，單一作者寫的論文越來越少見，共同寫作的多位作者經常是出生不同領域。由此可知，在每個分散的領域裡，人類都有一定程度的了解，不過如果用這基礎來結合其他領域，就會很有機會創新，所以我們要好好善用領域之間的碰撞，因為觀念在各自的領域中結合方式不同，透過領域之間的碰撞，我們會有更多新的想法出現。科學不在協助我們了解世界各個個體，而是在協助我們了解這些個體如何整合。

   我們常常在有意識甚至無意識的情況下得到異場碰撞的好處，舉網球的例子來說，設計一枝好的球拍，要考慮到很多因素，從使用者的心理層面、體能、打法、場地、球質、球速都是考慮的關鍵，設計出一枝球員適合的球拍就要結合心理學、力學、生理學、科學等領域，才能打造出一把順手的球拍。在舉個技術上的例子，網球裡頭的發勁，在教學與學習時常常會有代溝出現，所以如果結合了太極拳含胸拔背沉肩垂肘等中國武術的觀念，發勁往往會有出乎意料的進步，以上的領域結合，雖然是不同領域，但是卻是相近的領域。

   接下來要舉的例子是比較遠的兩個領域結合的例子，並且是我自身的經驗。在我高中的時候，我的網球生涯有重大的突破，但是在那個時段，我的練球量並沒有增加，生理也沒有特別的變化，唯一的改變只有，當時開始閱讀「了凡四訓」這本書，書裡完全沒有提到運動的技術層面，甚至連戰略都沒提到，書裡只提到了修身養性以及做人的道理，但是奇妙的是，在閱讀這本書的期間，我的比賽成績有大幅度的進步，並且在比賽當下會有很清楚的思緒，為什麼會有這種情況發生，我想跟我接收到不一樣的知識有很大的關係，在我當選手的日子裡，成績最好的時候都不是發生在練最多的時候，而是在看最多書的時候，因此我認為，不同領域的結合一定會有不同的思緒產生，這些新的想法或思緒很有可能是成功的關鍵，就連看似與網球毫不相干的古文也都有直接的影響，所以多了解其他領域，會讓想法發生突變，這點是無庸置疑的。